ohh ini tohh... ampuuuunnnnn....

"language environment", aarrgghhhhhhhhhhh................. kenapa baru ketemu kata serta konsep ini. bertaun - taun cari keyword ini gag ketemu-ketemu. uhhh betapa dangkalnya pengetahuanku tentang SLA. SLA itu bisa di buat sebagaimana mestinya sehingga siswa merasa sedang berada dilingkungan second language yang sebenarnya. unconscious, non grammatical focus, communication skill, acquisition, dll adalah character yajg harus dimiliki oleh SLA. dan ini semua akan terangkum dalam progran "Language Environment". uhhhhh............ Baiklah kalau begitu, saat meramu konsep ini menjadi sebuah teori yang dapat memebrikan sumbangan bagi perkembangan pendidikan di Indonesia.